參與科學讓科學儀器進入到居民生活

作者： 2019年05月15日來源：全球化工設備網瀏覽量：

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【化工儀器網行業動態】科研對于發展來說是什么？我想很多人的回答都是“生產力”，自1995年提出科教興國以來，科學和教育始終是我國發展道路上的重要環節，不可否認，在過去的二十年里，我國的科研正在從

　　【化工儀器網行業動態】科研對于發展來說是什么？我想很多人的回答都是“生產力”，自1995年提出科教興國以來，科學和教育始終是我國發展道路上的重要環節，不可否認，在過去的二十年里，我國的科研正在從“拿進來”朝著“走出去”的方向發展，居民也逐漸從逐步開始由淺入深的了解科學原理。但其實就目前來看，科學儀器、科研與居民的生活仍然是比較遙遠的，我們受益于它們，卻不了解它們。

　　事實上，從科學的概念被廣而告之，科學在社會中的傳播模式并非一成不變，從一開始的了解科學，到后來的理解科學，再到現在的發展科學，科學在人群中實則是一個從“知其然”逐步變成“知其所以然”的過程。當然，其中緣由離不開教育門檻的降低，已經全民義務教育的開展。

　　但是即使在居民“知其所以然”的目前，科研看起來卻依舊與一般居民間存在距離。其中緣由其實很簡單。舉個例子，對于尋常老百姓來說，涼一杯開水，他們知道金屬杯子涼開水比玻璃杯子快，但不一定需要去了解其中比熱容的相關概念，更不必要對金屬杯子進行元素分析，然后研究選擇何種杯子更適合涼開水，因為對于他們而言，涼開水的目的達到了。而事實上，隨著科學教育的普及，很多人是知道比熱容的概念的，甚至可以在“涼開水”這件事上說出其中的原理(比熱容的區別)，但是對于他們來說，這個知識在這個時候并不是必要的，必要的僅僅是“金屬杯子涼開水比玻璃杯子快”的常識結論。

　　換言之，就是說，即使學習了科學知識，許多人民并沒有機會參與到科研之中。然而更重要的一個原因是，即使想與科研有所聯系，其中的門檻卻足以讓多數人望而卻步。

　　對于科研來說，科學儀器可以說是重要的工具之一。一方面，其可以為科研的進行提供足夠的幫助；另一方面，科研儀器也是科研成果的成果體現。但是，即使在實驗室儀器被廣泛用于教學使用的今天，對于大多數人而言，對儀器的接觸以及了解卻依舊停留在實驗室天平、實驗室光學顯微鏡等層面，儀器對于一般居民來說，更像是特殊人群的工具。

　　但其實很多人都明白，現階段科研也好，科學儀器也罷，都是我們生活中不可缺少的一部分。例如在環境檢測領域，色譜、質譜、光譜都在為污染的監控和治理做貢獻，而在材料研究方面，則少不了試驗機的嚴苛把關，以及食品藥物層面各類檢測儀器的仔細把關。但是，對于多數人來說，享受到的只是“結果”的美好，并沒有真正的了解儀器。

　　或許許多人會不以為然，認為一般人并沒有了解科研儀器的必要，但是真的是這樣嗎？目前快檢儀器以及成為了居民隨時檢驗食品安全的重要手段之一，但是，居民并不了解其中原理，盡管可以得到幫助，卻無法提出實質性建議來幫助儀器完善實際使用的缺陷；而室內甲醛檢測等居民日常關心的領域，也沒有發展能在居民使用與檢測精準度之間得到較為完美協調的設備。

　　可以說，現在的科學儀器，雖然切實的讓居民的生活有所進步，但是這個作用還是單向，并沒有真正的讓儀器本身很好的融入到居民生活中，缺乏居民實用角度的信息反饋。試想一下，如果只有特定的一群人和儀器發展有所掛鉤，那么科學儀器的創新又該如何尋找到合適的方向呢？

　　編輯點評：

　　如今，很多儀器都已經深入了到群眾生活中，如食品安全檢測儀器、空氣凈化器、甲醛檢測儀等設備為人們的健康生活做出了許多貢獻。在儀器與我們普遍相關的同時，提高每個人對科學、科研儀器中的了解度，有利于推動全民科學知識水平的提升，從而促進科學儀器的發展。

　　原標題：參與科學，讓科學儀器進入到居民生活

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